Relação de Curso de Capacitação 20Hr. |
Curso |
Carga Horária |
 A DIFERENCIAÇÃO E A INTEGRAÇÃO CELULAR E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO DE CRESCIMENTO
|
A DIFERENCIAÇÃO E A INTEGRAÇÃO CELULAR E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO DE |
20 |
 A EDUCAÇÃO, O ENSINO E SUAS ABORDAGENS
|
A EDUCAÇÃO, O ENSINO E SUAS ABORDAGENS |
20 |
 A ÉTICA NA FILOSOFIA ANTIGA
|
A ÉTICA NA FILOSOFIA ANTIGA |
20 |
 A GESTÃO DO SUS
|
A GESTÃO DO SUS |
20 |
 A GESTÃO PÚBLICA VOLTADA PARA A PESSOA IDOSA
|
A GESTÃO PÚBLICA VOLTADA PARA A PESSOA IDOSA |
20 |
 A IMPORTÂNCIA DA INFRAESTRUTURA PARA ALAVANCAR O TURISMO
|
A IMPORTÂNCIA DA INFRAESTRUTURA PARA ALAVANCAR O TURISMO |
20 |
 A SAÚDE NO CENÁRIO GLOBALIZADO: TRANSFORMAÇÕES ECONÔMICAS E OS ORGANISMOS INTERNACIONAIS
|
A SAÚDE NO CENÁRIO GLOBALIZADO: TRANSFORMAÇÕES ECONÔMICAS E OS ORGANIS |
20 |
 A TUTORIA EM EAD
|
A TUTORIA EM EAD |
20 |
 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E OS RECURSOS EDUCACIONAIS ESPECIAIS
|
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E OS RECURSOS EDUCACIONAIS ESPEC |
20 |
 ATUAÇÃO DOCENTE
|
ATUAÇÃO DOCENTE |
20 |
 BALANCED SCORECARD
|
BALANCED SCORECARD |
20 |
 BASES BIOLÓGICAS, FISIOLÓGICAS, NEUROLÓGICAS E PSICOLÓGICAS QUE INFLUENCIAM A MOTRICIDADE HUMANA
|
BASES BIOLÓGICAS, FISIOLÓGICAS, NEUROLÓGICAS E PSICOLÓGICAS QUE INFLUE |
20 |
 BREVE DISCURSO SOBRE VALORES, MORAL, ETICIDADE E ÉTICA
|
BREVE DISCURSO SOBRE VALORES, MORAL, ETICIDADE E ÉTICA |
20 |
 BREVE VISÃO DA ARTE NO ENSINO BRASILEIRO
|
BREVE VISÃO DA ARTE NO ENSINO BRASILEIRO |
20 |
 CARTOGRAFIA TEMÁTICA
|
CARTOGRAFIA TEMÁTICA |
20 |
 CLASSES DOS RESÍDUOS
|
CLASSES DOS RESÍDUOS |
20 |
 COLOCANDO EM PRÁTICA A HABILIDADE DE LEITURA E ESCRITA
|
COLOCANDO EM PRÁTICA A HABILIDADE DE LEITURA E ESCRITA |
20 |
 CONCEITOS DE SUSTENTABILIDADE
|
CONCEITOS DE SUSTENTABILIDADE |
20 |
 CONCEITOS E FUNCIONALIDADE DOS GÊNEROS TEXTUAIS
|
CONCEITOS E FUNCIONALIDADE DOS GÊNEROS TEXTUAIS |
20 |
 CONHECENDO A GEOMORFOLOGIA
|
CONHECENDO A GEOMORFOLOGIA |
20 |
 CULTIVO E CRESCIMENTO DOS MICRORGANISMOS
|
CULTIVO E CRESCIMENTO DOS MICRORGANISMOS |
20 |
 CULTURA E DIVERSIDADE
|
CULTURA E DIVERSIDADE |
20 |
 DEFININDO: BRINCAR, JOGAR E EDUCAR
|
DEFININDO: BRINCAR, JOGAR E EDUCAR |
20 |
 DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
|
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL |
20 |
 DINÂMICAS BIOLÓGICAS E GEOMORFOLOGIA
|
DINÂMICAS BIOLÓGICAS E GEOMORFOLOGIA |
20 |
 DOMÍNIOS CLIMÁTICOS DO BRASIL
|
DOMÍNIOS CLIMÁTICOS DO BRASIL |
20 |
 ESCREVO O QUE PENSO OU PENSO QUE ESCREVO O QUE PENSO?
|
ESCREVO O QUE PENSO OU PENSO QUE ESCREVO O QUE PENSO? |
20 |
 ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO
|
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO |
20 |
 ÉTICA EMPRESARIAL
|
ÉTICA EMPRESARIAL |
20 |
 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA PSIQUIATRIA E SAÚDE MENTAL
|
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA PSIQUIATRIA E SAÚDE MENTAL |
20 |
 FONTES ALTENATIVAS DE ENERGIA
|
FONTES ALTENATIVAS DE ENERGIA |
20 |
 GERENCIAMENTO DE RISCOS EM PROJETOS
|
GERENCIAMENTO DE RISCOS EM PROJETOS |
20 |
 GERENCIANDO CUSTOS PARA EVITAR PERDAS FINANCEIRAS
|
GERENCIANDO CUSTOS PARA EVITAR PERDAS FINANCEIRAS |
20 |
 GESTÃO DE COMPETÊNCIAS - GC
|
GESTÃO DE COMPETÊNCIAS - GC |
20 |
 GESTÃO DEMOCRÁTICA EM EDUCAÇÃO E SAÚDE
|
GESTÃO DEMOCRÁTICA EM EDUCAÇÃO E SAÚDE |
20 |
 IDEIAS E CULTURA NO BRASIL: DA COLÔNIA AOS ANOS DE 1960
|
IDEIAS E CULTURA NO BRASIL: DA COLÔNIA AOS ANOS DE 1960 |
20 |
 INSTRUMENTOS DE INVESTIGAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
|
INSTRUMENTOS DE INVESTIGAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO |
20 |
 LEGISLAÇÃO E A POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE MENTAL
|
LEGISLAÇÃO E A POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE MENTAL |
20 |
 LEGISLAÇÃO URBANA MUNICIPAL
|
LEGISLAÇAÕ URBANA MUNICIPAL |
20 |
 LICENCIAMENTO AMBIENTAL
|
LICENCIAMENTO AMBIENTAL |
20 |
 LIDERANÇA CARISMÁTICA
|
LIDERANÇA CARISMÁTICA |
20 |
 MECANISMOS DE COMERCIALIZAÇÃO DE PRODUTOS AGROPECUÁRIOS
|
MECANISMOS DE COMERCIALIZAÇÃO DE PRODUTOS AGROPECUÁRIOS |
20 |
 MEIO AMBIENTE E OS IMPACTOS DECORRENTES DA INDÚSTRIA DO PETRÓLEO
|
MEIO AMBIENTE E OS IMPACTOS DECORRENTES DA INDÚSTRIA DO PETRÓLEO |
20 |
 METODOLOGIAS E TENDÊNCIAS
|
METODOLOGIAS E TENDÊNCIAS |
20 |
 O CAPITAL HUMANO
|
O CAPITAL HUMANO |
20 |
 O CONHECIMENTO MATEMÁTICO, HISTÓRICO, GEOGRÁFICO, ARTÍSTICO E O LETRAMENTO
|
O CAPITAL HUMANO |
20 |
 O CRESCIMENTO DAS CIDADES E OS SISTEMAS DE TRANSPORTE
|
O CRESCIMENTO DAS CIDADES E OS SISTEMAS DE TRANSPORTE |
20 |
 O DIRECIONAMENTO DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL
|
O DIRECIONAMENTO DAS POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL |
20 |
 O NOVO PAPEL DA LIDERANÇA DO DIRETOR ESCOLAR: A ARTE DE LIDERAR COM SABEDORIA
|
O NOVO PAPEL DA LIDERANÇA DO DIRETOR ESCOLAR: A ARTE DE LIDERAR COM SA |
20 |
 O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO A PARTIR DO SÉCULO XX
|
O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO A PARTIR DO SÉCULO XX |
20 |
 O PLANEJAMENTO NOS AGRONEGÓCIOS
|
O PLANEJAMENTO NOS AGRONEGÓCIOS |
20 |
 O PLANO DIRETOR - UM INSTRUMENTO DE GESTÃO
|
O PLANO DIRETOR - UM INSTRUMENTO DE GESTÃO |
20 |
 O PROBLEMA DA DIVERSIDADE
|
O PROBLEMA DA DIVERSIDADE |
20 |
 O SISTEMA DE SAÚDE NO BRASIL E SEUS NÍVEIS DE ASSISTÊNCIA
|
O SISTEMA DE SAÚDE NO BRASIL E SEUS NÍVEIS DE ASSISTÊNCIA |
20 |
 OBJETIVOS GERAIS DA ÉTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
|
OBJETIVOS GERAIS DA ÉTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL |
20 |
 OBJETIVOS GERAIS DE ÉTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
|
OBJETIVOS GERAIS DE ÉTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL |
20 |
 OS CONTEÚDOS NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO
|
OS CONTEÚDOS NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO |
20 |
 OS MODELOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL
|
OS MODELOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL |
20 |
 OS PRINCÍPIOS DA COOPERAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR NO SÉCULO XXI
|
OS PRINCÍPIOS DA COOPERAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR NO SÉC |
20 |
 OS PROCESSOS ENDÓGENOS ATIVOS
|
OS PROCESSOS ENDÓGENOS ATIVOS |
20 |
 PAPÉIS E FUNÇÕES DO ADMINISTRADOR ESCOLAR
|
PAPÉIS E FUNÇÕES DO ADMINISTRADOR ESCOLAR |
20 |
 PERCEPÇÃO E CONCEITUAÇÃO DA LOUCURA ATRAVÉS DOS TEMPOS
|
PERCEPÇÃO E CONCEITUAÇÃO DA LOUCURA ATRAVÉS DOS TEMPOS |
20 |
 PESQUISA E PRÁTICA: REFLEXÕES PARA LEVAR AO MELHORAMENTO
|
PESQUISA E PRÁTICA: REFLEXÕES PARA LEVAR AO MELHORAMENTO |
20 |
 PHRASAL VERBS
|
PHRASAL VERBS |
20 |
 POLÍTICAS DE EMANCIPAÇÃO NO ESTADO CAPITALISTA
|
POLÍTICAS DE EMANCIPAÇÃO NO ESTADO CAPITALISTA |
20 |
 PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: DIFICULDADES NAS INTERFACES ENTRE DESENVOLVIMENTO E ESPAÇO ESCOLAR
|
PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: DIFICULDADES NAS INTERFACES ENTRE DESENVOLV |
20 |
 PRODUÇÃO DE PETRÓLEO – OS PROCESSOS DE REFINO
|
PRODUÇÃO DE PETRÓLEO – OS PROCESSOS DE REFINO |
20 |
 PROJETOS SOCIAIS
|
PROJETOS SOCIAIS |
20 |
 PROJETOS: FUNDAMENTOS E ASPECTOS GERAIS
|
PROJETOS: FUNDAMENTOS E ASPECTOS GERAIS |
20 |
 PRONOMES (PRONOUNS)
|
PRONOMES (PRONOUNS) |
20 |
 PROPRIEDADES ONDULATÓRIAS DA MATÉRIA
|
PROPRIEDADES ONDULATÓRIAS DA MATÉRIA |
20 |
 RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS - RSU
|
RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS - RSU |
20 |
 SERVIÇOS DE CONSULTORIA
|
SERVIÇOS DE CONSULTORIA |
20 |
 SOCIOLOGIA
|
SOCIOLOGIA |
20 |
 TEORIA DAS CONTAS E O PLANO DE CONTAS
|
TEORIA DAS CONTAS E O PLANO DE CONTAS |
20 |
 TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO: CONTRIBUIÇÕES PARA A COMPREENSÃO DA APRENDIZAGEM
|
TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO: CONTRIBUIÇÕES PARA A COMPREENSÃO DA APREND |
20 |
 TRIBUNAL DE CONTA DA UNIÃO
|
TRIBUNAL DE CONTA DA UNIÃO |
20 |
 TRILHANDO OS (NOVOS) CAMINHOS DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
|
TRILHANDO OS (NOVOS) CAMINHOS DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO |
20 |
 UMA NOVA VERTENTE: ANÁLISE DO DISCURSO
|
UMA NOVA VERTENTE: ANÁLISE DO DISCURSO |
20 |